名人教子的100个法则-第35章

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　　　　面对女儿的理解，田汉非常欣慰，同样的他也非常理解女儿。

　　　　在吃完晚饭时，田汉一家和其他北京人一样，习惯围坐在一块儿开“家庭每日谈”。先是田汉读报，讲解国内外形势，他讲得通俗易懂，家人都喜欢听他讲解。有时大家也谈谈心，或者听老祖母讲一段家史；有时大家对某个戏曲也展开热烈争论，有兴致时还开展文娱活动，整个家庭充满了欢乐。

　　　　在这样的家庭熏陶下，田野自然爱到了潜移默化的影响，他喜好戏剧，进步也很快。有时田野就被剧团借去演重角，也常常因而耽误了学习，缺课多了学习成绩自然不好，父亲十分着急。为了让田野的学习赶上去，父亲不得不下份苦心，他规定田野每天除了完成学校的作业外，再加写一篇小字、一篇大字、一篇日记，完不成作业就不能睡。作业这么多，孩子常常要做到晚上甚至半夜才能“交卷”。而田汉同样是每天坚持为孩子批改作业，再忙再累也不间断，他还时常鼓励孩子前进。开始田汉手把手教田野，后来他就把手抽了回来，让田野自己制定学习计划，然后父亲再抽出时间给予指点。功夫不负有心人，经过一段时间的努力奋斗，田野的学习最终有了明显的进步。

　　　　后来，田汉把女儿的一篇篇、一张张作业按日期顺序排列起来，分成类，钉成一个个本子，叫田野从头到尾地好好看。不看不知道，一看一比大有益处。后来田野较早地成为一个出『色』的文艺工作者。

　　　　教子感悟——

　　　　培养孩子在沟通中学会相互理解

　　　　在现实生活中，有各式各样的桥；小溪流上有小巧玲珑的石板桥；河道上有横跨两岸的大桥；城市里有宏伟壮观的立交桥……除此之外，还有象征『性』的桥，这就是“理解之桥”。

　　　　理解之桥，就是父母与孩子之间进行心灵上沟通的桥，是化解父母与孩子之间的许许多多隔阂、误解、矛盾甚至仇恨的桥。有了这座桥，父母与孩子就会生活在崇德崇义、和睦相处的美好世界里。假如没有理解之桥，那么，人世间将会出现许多遗憾和不幸。

　　　　一位社会学家曾经说过：“真诚待人，宽宏大量，是健康人格的必备素质，也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

　　　　培养孩子的理解与宽容，首先要从家长自身做起，家长应改正种种不良习惯，为孩子做出表率，在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时，注意对孩子的正确引导，让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”——在与别人的交往中学会理解。

　　　　“豁达的人心胸宽广，有如海洋，纳百川，竞千帆，是有大浪激『荡』时，绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点，一览众山小；又是处在生活的最深处，风雨平常事。”

　　　　

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