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怎样培养习惯
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《怎样培养习惯》作者:佚名第1节:突破法一、解释稍微有一些医学常识的人都知道,针灸时,医师如果没有摸准穴位就随便给人扎针,不仅不能得到好的治疗效果,反而会给病人带来更大的痛苦。而在习惯养成的过程中,“突破口”就如同针灸中的“穴位”,找对了突破口,良好的习惯也就离你不远了。找好“突破口”,无疑是在习惯养成的道路上前进了一大步。二、案例我国著名教育专家孙云晓曾经对上海闸北八中的成功教育进行了采访,并写出了报告文学《唤醒巨人》,书中有一个故事非常发人深省:周彩虹,13岁,是大款的女儿,身高1米69,可是她就是不爱学习。为了让她成绩提高上来,班主任周老师常常免费给她补课。但是,她却变着法儿想逃走。有一次,她甚至对周老师说:“我家远,6点是最后一趟班车。如果您留我补课,您把打车的钱给我。”为了培养周彩虹爱学习的好习惯,周老师不断寻找办法,后来,周老师经过研究,终于找到了一个突破口。一天,周老师约周彩虹谈话。周彩虹以为又要谈学习,一副死猪不怕开水烫的样子,总用眼睛望着窗外。周老师笑笑,问:“彩虹,你去当模特怎么样?”“当模特?”周彩虹的魂儿一下被勾了回来,她简直无法相信,班主任会与她这个“差生”谈时尚问题。...
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