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第8章

你在为谁读书CEO给青少年的礼物-第8章

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接下来的三个星期中,他徒步走过了这个危险重重的国家,把信交到了加西亚手中……这些细节作者并没有多说,他强调的重点是:

罗文接过信后,并没有提出任何疑问:他在什么地方?他是谁?还活着吗?怎么去?为什么要找他?给我什么报酬?

……没有问题,没有条件,更没有抱怨。只有行动,积极而坚决的行动。

立即行动,成功就距离你最近。

我们的周围也常常可以听见这样的声音:〃如果我初一的时候就认真读书,现在早就是前几名了。可现在已经是初三,只有一学期就要考试,再努力也是白搭。算了……〃一个美好的志向就这样消解了,实在令人惋惜。其实,他应该做的就是马上行动。虽然行动不一定能带来令人满意的结果,但如果不采取行动,那就绝对没有满意的结果可言。

所谓〃亡羊补牢,犹未晚矣〃。当你意识到自己的不足,想要弥补一番,或者你有一个绝妙的创意,那么永远也不要说太晚,关键是马上行动,切实执行自己的想法,以便发挥它的价值。

有个人已经40岁了,一天对朋友说:〃我想去学医,可是学完我就已经44岁了。〃

朋友说:〃可要是你不去学,4年后你还是44岁啊。〃

是啊,即使你不行动,时间还是无情地流逝,片刻不会停留。那么,何不在这段时间里努力进取,做出成绩来呢?因为不管想法有多好,除非身体力行,否则永远也不会有收获。

对一个胸怀大志者而言,拖延怠惰也许是最具有破坏性的,也是最危险的恶习。它会使人丧失进取心。原本打算今日起锻炼身体,可早上躺在温暖的被窝里不肯起来。有一位幽默大师说过:〃每天最大的困难就是离开被窝,走到冰冷的街道。〃他说的不错,当你躺在床上,认为起床是一件不愉快的事,那它就真的变成一件困难的事情了。

拖延还有一个毛病,就是你一旦拖延,你就很容易再次拖延,直到积累成一种根深蒂固的恶习。今天要完成的作业,临下课也没有完成,于是告诉自己,明天再写也不迟。可是明天还有新的作业呢。于是未完成的作业越来越多,最终让人失去兴趣,也失去了完成的勇气。而这样做的结果就是再次拖延……如此便产生了恶性循环。而解决这一问题的唯一的方法就是:立即行动。不管现在堆积了多少作业,一一将它们完成。

我认识一个高中生,年纪也就17岁,他在暑期曾经兼职推销商品。开学后告诉我他的心得。他说:

〃挨家挨户推销确实有些难度,早上进行的第一次拜访尤其困难。在路上,我就担心着客户的态度会是怎样的,自己又该怎么应付,想着想着心里就开始紧张,等到了客户门口,却有些犹豫了。心里想:也许晚点拜访也没关系。于是心中忽然一轻松,在附近徘徊了一阵子,看看风景,买点东西,用来拖延拜访的时间。

〃可想不到的是,我越是拖延,心里越是紧张,最后连脚步也迈不开了。于是心里又想:要不吃完午饭再去吧。等吃完午饭,我觉得不能再浪费时间了,于是一鼓作气走到客户门前按响了门铃,心里却突然不紧张了。接下来的事情一帆风顺,根本没有我想象中的那么难。

〃所以,在接下来的几天里,我不再犹豫不决,拖拖拉拉,而是径直走到客户门口,拿着样品就按门铃,向客户说声'早安',并马上开始推销。这样,我的工作效率提高了,工作热情也提高了。这让我很有成就感。〃

事实确实如此,一件事没做之前总让人觉得神秘莫测,困难重重,可当你真正放手去做,你会惊讶地发现,事情原来不过如此而已。如果罗文在接到任务时满怀疑虑,那么他的脚步还能那么坚定吗?既然立志要做一件事,那么,你何必浪费时间在徘徊不定上,而不立即行动呢?

须知:并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

信先写到这里,我有些头昏眼花,可能是坐得太久了。可能真的是年纪大了,一连伏案写作几小时,对于我来说有些难度了。我得出去走走,舒展一下腰身。训练题附在后面。

祝你学习进步。

你的大朋友倪甫清

2004…9…28

 
第19节:趣味测试魔鬼训练 
   


附:趣味测试魔鬼训练之行动力篇

杨略,由于身体欠佳,训练题压缩为一题,这次我们的敌人是拖延。好了,我废话不多说,让主角出场吧。


'训练题'克服拖延习惯


你是否在每天最后一刻才能完成作业?你是否发誓过克服拖延习惯?你是否在发誓之后旧病复发?如果是这样,你必须认真问自己以下的问题。假如你犯了二至三项毛病,可以断定,你很会拖延时间。

1、怕困难而把艰巨任务拖到最后办理;

2、卧室、桌子总是乱七八糟,经常不清理卧室和写字台;

3、缺乏冒险精神,不愿改变环境;

4、迟迟不能完成作业,或拖泥带水,点灯熬油开夜车;

5、遇到棘手或吃力不讨好的事情便频频生病,或遭遇轻微意外;

6、受到不公平待遇时,即使自己有道理或有权利申辩,仍忍声吞气,避免与人冲突;

7、怨天尤人;

8、以泼冷水或者挑刺的手法来拒绝接受某项任务;

9、怀疑健康有问题,却不肯去检查身体;

10、不能全心全意投入学习,而以学习乏味掩饰;

11、新想法很多,但却从不付诸实行。

训练开始:

一、和爸爸妈妈一同进步

观察爸爸妈妈日常生活中时常发生拖延现象并记录:

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和爸爸妈妈一起分析拖延的危害性。如:

凡事拖延不止影响学习效率,赶时熬夜造成的精神压力对生理也有极大的危害,可导致胃病、血压高、精神紧张等心身疾病。

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二、记录痛苦经验

人通常是健忘的,为了避免重蹈覆辙,应把赶工时的痛苦经验(手心出汗、面红耳赤、头昏脑胀)记录在案头记事册上,时刻警惕自己。

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三、分析学习压力

学习或其他生活通常都有〃旺淡时期〃,有时忙得要死,有时较为轻松。假如长期觉得心力交瘁,应重新编订学习程序,及早完成既定任务,腾出时间应付突发或艰巨的任务。假如仍没有改善的话,应考虑改变做事方式。不过,如果觉得学习有满足感、成就感,就会任劳任怨而不觉得筋疲力尽。

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四、列出两套学习安排表

无论学习或私事,大致上可分为两大类:一类是要在指定时间内办理的,例如上课开会,定期体检,看牙医等。另一类则可以随时办理,可以把这两类事情记录在案头日历或记录册内,以免忘记办理。

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五、按部就班

将当日要做的事情列在记事册的好处是能帮助其有条不紊的办事、上课、考试等,当然要准时;至于自由支配的时间可办理一般事务。要紧记一点,学习计划不要订得太紧密,否则会弄巧成拙,使其忙得不可开交。应尽量安排时间休息,以松驰身心。

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六、一鼓作气

万事开头难,可是踏出了第一步便不再如想像中那样困难。正如游冬泳,最困难是鼓起勇气跳下水,但跳进水中后便会犹疑全消。其实凡事拖延的成因除了行动滞后的特点外无非是恐怕失败或顾虑,而消除恐惧的办法是将任务化整为零。完成一部分任务后就会信心大增,斗志旺盛。

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七、善用时间

假如课间有大段时间,千万不要呆坐,应把握机会,稍事活动,或着手准备下堂课。

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八、有条不紊

要养成高效率的学习习惯,首先翻查记事册的工作程序表,然后把桌上的次要事物、次要材料收拾整齐,只放与主要学习内容有关的材料,随即集中精神去做既定安排的事情,查资料,写作业,认真复查,在有条不紊的过程中不知不觉将任务完成。

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杨略做完习题,目光投向窗外,想清点一下自己以前拖延的事例,却突然想起中午的事情来。葛怡生气时的样子,还有自己懦怯而羞惭的样子,一一浮现在眼前。

原来我随时会犯拖延的毛病呢。杨略心想:如果当时马上去道歉,就不会在意别人说什么了,身正不怕影子斜嘛。无愧于心才是最重要的。

他马上拨通葛怡家的电话号码。这个号码他烂熟于心,虽然从来没有打过。

听着电话里的鸣声,他心里突然一阵心跳。自己也觉奇怪,平时与她说话百无禁忌,怎么打电话就紧张了。

〃喂。〃是葛怡清脆的声音。

〃请问葛怡在吗?〃话一出口,就觉别扭。自己明明听出了对方就是葛怡,何必多此一问呢?可是,我该说什么呢?

倒是对方落落大方:〃我就是,你是杨略吧。找我有事吗?〃

杨略镇静下来,却不知如何说才好,清了清嗓子,说:〃也没什么事……〃

〃呵呵,瞧你这样子,还吞吞吐吐的。是不是有什么见不得人的勾当啊?〃

此刻葛怡肯定笑颜盈盈,杨略心中一阵甜美,声音不由自主地柔和下来。

〃今天中午我说话太冲了,实在抱歉得很。〃

〃就这么点小事啊。本小姐还不至于那么小心眼。〃

〃那你原谅我了?〃

〃嗯……原谅可以,不过有个条件。〃女孩子总是会突发灵感。

〃说吧,什么条件我都答应。〃

〃瞧你,答应得这么快,让人有点不放心。太容易做承诺的人,往往是不大可靠的。〃

杨略有些着急,说:〃我答应你的事情,什么时候食言了?〃声音中就有了些酸味。

〃呵呵,这倒是。你挺够哥们的。那我相信你了。〃

〃这还差不多。那你说吧,什么条件?〃

〃条件是……你告诉我,倪甫清是谁?还有你最近为什么变化这么大?〃 

 
第20节:人并非只为事业而活 
   


杨略为难了:〃我是想告诉你,可是……人家不让我告诉别人的。〃

〃哼!〃对方又生气了,过会又说,〃那……你不把我当成别人不就行了吗?〃

不把我当成别人。杨略突然感觉一阵热流从心中澎湃而出,涌到身体的各个角落里去。

杨略将前因后果全盘托出,并说了自己的怀疑。葛怡听得有趣,嘴里就不时吐出语气助词,诸如:〃啊哦……不会吧……晕倒……嗯……呵呵……〃都是女孩子惯用的,可爱无比。

放下电话,杨略才发觉半小时悄然逝去,竟觉得十分快意。原来秘密和人分享、探讨,也是一件快事。他浑身充溢着力量,随意跳了段街舞,最后腾空一跃,落在床上,仰躺着看天花板。楼下的喷水池反射了阳光上来,在天花板上斑斑驳驳地波动,时如金蛇欢舞,百态千姿;时如小溪流水,照见卵石小鱼。杨略看得有趣,竟情不自禁地笑出声来。

葛怡……张老师……茶香……

他跳起来,到客厅取出爸爸珍藏的龙井茶,捏出一小撮放在玻璃茶杯里,倒上水,放在桌子上,静静地看茶叶仿佛从梦中被唤醒,伸了个懒腰,渐渐舒展开身躯,呈现出嫩绿的色彩。杨略突然想起春天里在外婆家门口看到的稻苗,在和煦透明的春风里轻轻摇曳,这一切都在圆形的山谷中,那不也像一杯茶吗,淡淡地散发着纯朴的香气。

原来神韵自在形体之外。张老师的话又在耳边响起。其实不光学习如此,人生不也是这样?在为事业奋斗的道路上,也应当学会欣赏路边的美景,这样人生才更有诗情画意,毕竟人并非只为事业而活着。

杨略把自己的心得写在了日记里。


第四章


这一晚,时间刚过九点,杨略就躺在床上。将睡未睡之时,倏忽间,他发觉有人来到了他房间来。定睛一看,是葛怡、余振和凌霄。葛怡一身洁白,余振和凌霄则穿黑衣,脸上不见表情,倒有点淡淡的蓝色,都与平时风风火火的穿着习惯不同。他们慢慢移来,拉上杨略的手出去,口中一句话没有。杨略心里奇怪,身体却不由自主地跟过去,飘飘然不费半点气力。下了楼梯,四人径直向前走去,往日的高楼大厦都不见了,只剩下一片森林。杨略倒有些开心,似乎觉得原该如此。林中怪石嶙峋,巨木参天,脚底是盘根错节,头顶不时有夜鸟的惊鸣。不见月亮,夜黑漆漆的,风把他的衣服撩起来,一股寒气直从后背上钻进去。他打了个冷颤。

眼前忽然隐隐有光线透露出来,林中就有了一层淡淡的蓝雾,如炊烟弥漫,一切皆是那般飘缈无定。慢慢走近光源,却发现是奶奶家。回头看其余三人都已不在,却不知何时走开的。杨略心里寒怕,直走过去推来了门,一支蜡烛点在烛台上,幽幽地跳动。怎么家里不点电灯呢?杨略觉得奇怪。再看时,奶奶正就着烛光纳鞋底,满脸的皱纹勾勒出慈祥的表情。突然见了亲人,杨略从恐惧中挣脱出来,扑上去,要抱住奶奶。这时却发生了一件更骇人的事情,他发现自己的手宛如空气,碰到奶奶身上,却毫无阻滞,轻轻滑过,仿佛没有触到什么。他着急地大喊,奶奶也全没有反应,依旧一脸安详地穿针引线。

这是怎么了?他急急地奔回家,一路穿过密林,只觉身体越来越轻,后来竟飘飘的从树梢间纵跃着前行,惊起更多的山鸟,在林中磔磔的乱啼。到家时,门正紧锁着,他抬手敲门,却发现拳头直渗透进门里去,于是不假思索,整个人往里一冲,还是没有一点阻挡,就到了客厅里。他看见爸妈正在看电视,口中交谈着什么,似乎不知道杨略的出现,对杨略的喊叫也完全置若罔闻。

杨略绝望了,觉得孤独无依,想去找刚才带他出去的葛怡余振三人。也不走楼梯,直接从窗口一跃而下,飘飘摆摆,并不落在地上,直接就在空中停留,他想东便东,想西便西,正觉得有些快意,突然一道闪电划过,他一惊落地,再也飞不起来,浑身像挂了无数铅块。又一道闪电,映出面前的一个黑影。细看,是个全身着黑的人,低着头,长发垂下,将脸遮住。

杨略稍稍有些心安,想对他说话。却见那人缓缓抬头,头发往两侧分开。又一道闪电劈过,只见一张惨白的脸,眼眶里空空无物,有几条白色的蛆虫上下流动。嘴巴裂开,有个声音从中飘出:〃嘿嘿,你已经死了,现在和我一样了。快到我这里来,哈哈……〃声音像夜枭一般粗涩刺耳。

杨略尽管已经知道了发生什么事情,但还是骇然失色,往后疾走,却苦于抬不起腿。杨略一时惊慌失措,只见那人,不,那物缓缓移来,向他伸出尖利的指甲。杨略喊道:

〃不……我不想死,我还有好多事情没做呢!〃

一语未落,旁边突然出现葛怡三人,竟也是对着他冷冷地笑着,幽蓝的脸上说不出的诡异。

〃救救我,大头,葛怡,凌霄……〃


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